西双版纳热带植物名族文化探索营

西双版纳位于云南的南端,与老挝、缅甸山水 相连,与泰国、越南近邻,森林繁茂密集,植物盛多。因此西双版纳被誉为“植物王国”。西双版纳热带植物名族文化探索营以项目式实验探索的方式展开,让学生们走进热带雨林和泰族风情,在中科院专家的带领下,探索生态科学奥秘,体验西双版纳别具一格的生活方式。

奇妙之旅


西双版纳

热带植物民族文化探索营


西双版纳位于云南的南端,与老挝、缅甸山水 相连,与泰国、越南近邻,森林繁茂密集,植物盛多。因此西双版纳被誉为“植物王国”。




西双版纳热带植物

民族文化探索营


时间:2020.1.14-1.20

报名对象:四年级以上在校生


 西双版纳热带植物民族文化探索营以项目式实验探索的方式展开,让学生们走进热带雨林和傣族风情,在中科院专家的带领下,探索生态科学奥秘,体验西双版纳别具一格的生活方式。

走近专家- 感受中国科学力量 

此次研学由中科院专家带领,深度探索西双版纳热带雨林,带你近距离认识大自然的神奇,在寻觅中收获科学知识。

触碰云南之美--西双版纳

此次研学,是一次丰富的自然探索之旅,你将深入探索西双版纳热带植物园、野象谷、基诺山寨、傣族园、大益山庄、勐景来山寨、民族博物馆......必定收获无限惊喜!

浸濡傣族生活--感受当地风情

探索西双版纳独有的民俗文化,了解云南地区的历史沿革,参与当地居民的生活,邂逅独特的傣族风情,感受当地人的热情、品尝美食、一起观看美轮美奂的傣秀剧场。

行程ITINERARY

Day 1

出发-到达

乘坐飞机抵达西双版纳

开营仪式,破冰行动


Day 2

探秘热带植物园

上午:

课程内容:经验丰富的科普人员带领认识植物园西园区,了解有趣的动植物故事和自然现象 。

下午:

课程内容:走进热带雨林,磨练意志,感受野性自然。 探寻雨林奇观,了解植物生存智慧。 

晚上:

1.团建小游戏 

2.团队总结活动心得,板书后相互交流 

3.撰写心得日记


Day 3

探秘热带植物园

上午:

课程内容:了解芳香植物,尝试用视觉以外的感官辨认方位、发现自然之美、认识周边世界 

下午:

课程内容:榕树就是我们常说的无花果。一起来探索 榕树与其传粉昆虫榕小蜂的不解之缘。了解榕属植物的特征,认识榕小蜂与榕树之 间的奇妙关系和生态系统的整体性。 


Day 4

探秘热带植物园

上午:早市调查

课程内容:跟随老师参观当地农贸市场进行早市调查 

下午:傣族文化

课程内容:

1.跟随当地讲解员到傣寨做客,主人耐心讲解当地人的风土人情、工作生活。 

2.品尝版纳特色水果及傣家风味美食 

3.观看大型傣族民族舞蹈演出,参与傣家特有的泼水活动 

观看《傣秀》剧场

傣秀,一场来到西双版纳必然观看的演出。把原生态的雨林生活和傣族神话呈现于舞台之上,也把一份古老的傣族爱情,在现 代舞台中被传递。


Day 5

户外探索

上午:探寻野象谷

课程内容: 

1.穿过沟谷雨林区、山地季雨林区、亚热带季风常绿阔叶林区,沿途欣赏兰花园和热带雨林中的许多珍衡植物。 

2.走在大象长廊,探寻野象的足迹 

3.参观大象学校,观看大象表演节目 

4.参观百鸟园、蝴蝶园等,了解相关生物种类及习性 

下午:探索基诺山寨

课程内容:

1.观看基诺族迎宾舞、打猎,祭祀、成人 礼,了解基诺族人的生活 

2.观察基诺族的外貌穿着特点,生活习性 

3.感受基诺族人文风情 

Day 6

户外探索

上午:户外探寻:大益庄园

课程内容: 

1.走访古街和古道驿站,在大益庄园的茶 田中漫步 

2.大益庄园体验采茶的乐趣,茶饼的制作 

下午:勐景来山寨

课程内容: 

1.探索《爸爸去哪儿》拍摄地,参观五对父子的生活环境 

2.了解造纸、陶艺、榨糖等老工艺,亲自体验造纸及制陶技术 

3.打洛河畔的229号界碑打卡,与缅甸人隔河相望 

4.品尝傣家地道美食 

晚上:

结营晚会:放飞孔明灯

闭营仪式,根据活动期间表现,选择最佳 团队及最受欢迎营员等。才艺表演,互相 交流心得,放飞孔明灯,许下心中祝愿, 为同伴写一封信。

Day 7

返程

上午:探索民族博物馆

每一个博物馆都封存着一些早已不为人知或者只在书本上读得到的过往,可以通过封存在这里的物什了解一座城市或者一个 国家的故事。走进西双版纳民族博物馆, 从历史篇、非遗篇、民族篇、自然篇四大板块了解最真实的西双版纳。

下午:返程,回到温馨的家

报名方式:


咨询热线:0512-65904201;

0512-65904251

吉老师:15995826570

宋老师:15995861227


您也可以直接拨打电话,或者在公众号后台留言,我们将第一时间回复您。


(伦华教育集团校学生可直接于所在学校报名)

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自“环球行”青少年双语论坛启动后,朋友圈就被各种晒图占据了~“Around the World”受到了伦华教育实体校数千学生的热烈支持!

此次论坛以“水的故事”为主题,围绕“水文化”“水科技”“水保护”三个分主题展开。







为什么学生们如此热衷于“水的故事”?走,一起去探个究竟!


我想用我的画告诉你--水是五彩斑斓的







在孩子们的眼中,水的故事不只是蓝色的,而是如生活中其它事物般多彩。水文化是绚丽多姿的,水科技是日新月异的,水保护的措施也是五彩缤纷的


水的故事中有我环游世界的梦想!






“水的故事”中有我环游世界的梦想


当孩子们高举“环球行”logo,讲述他们眼中“水的故事”时,我们会从他们不羁的欢笑中,看到对环游世界的追求,他们想做的是:和新加坡的小伙伴共同讲“水的故事”!


讲述水的故事,就是讲述我们自己的故事!





拿到这个主题后,有孩子说“我天天都和水在一起啊,讲它的故事就是讲我的故事,我要讲的可多了呢!”对啊,水的故事,不就是我们每个人的故事吗?


因为水的故事,我们走得更近



学生们说,“水”是大家共同关注的话题,无论是小桥流水的江南婉约,还是江河澎湃的北方豪爽,都代表了不同的文化。只要谈到这个话题,无论来自什么背景,大家都可以畅所欲言,彼此的距离也更近了。


为了即将开始的国内论坛选拔,孩子们做了精心准备,也对“水”有了更深的理解,想听听他们的想法吗?





我们美丽的家园是一颗蔚蓝的水球。我们的生活与水息息相关。水是生命之源。然而近几年来,工业废水的排放等各种人为因素已经严重污染了我们的水源。让我们保护水源,回归自然,悟懂生命的语言。--来自苏州科技城外国语学校 陈佳宜


我非常喜欢画画,当老师说有一个关于水资源保护的比赛时,我非常开心。我非常喜欢水,喜欢在夏天游泳,但老师说因为污染,现在我们地球上的水越来越少了,越来越多的地方都没有水喝了。所以我想画一幅保护水资源的画,让更多的小朋友能来保护地球妈妈。--来自义乌市群星外国语学校 戴琳


这是一个关乎整个国家甚至整个地球的演讲。从中我深深地感受到水是多么的重要。因为水文化不仅仅是水文化更是人文之水,科技之水,哲学之水。--来自山东济宁孔子国际学校Kasey 


这个主题让我想到了小时候“玩”水的一件坏事,年少不懂事,把水放在盒子里,然后把它冻成冰块,做冰沙,像仙女撒花一样撒到天上去。这次演讲不是一个简单的比赛,而是成长道路上的一次蜕变。开拓视野,从心出发! --来自常熟国际学校 吴佳


 

小学低年级组的"画展"已经陆续出来了,让我们一睹为快吧!









梁婧旖老师 史雪妮老师 施展老师